Scuole ed education

Nelle aule siciliane
da tre generazioni di tecnologia.

Dai proiettori a soffitto alle lavagne interattive, dai monitor touch alle aule immersive: seguiamo le scuole del territorio da quindici anni. Installiamo, formiamo i docenti e restiamo a disposizione quando serve.

Aula scolastica con monitor interattivo durante una lezione

Abbiamo montato la prima lavagna interattiva quando ancora si usava il proiettore.

Da allora nelle aule del territorio è cambiato tutto tre volte: il proiettore a soffitto con la superficie bianca, poi la lavagna interattiva, poi il monitor touch. Le abbiamo installate tutte, e sappiamo come invecchiano.

Sappiamo anche come finiscono. Negli ultimi anni le scuole hanno investito molto in tecnologia, e una parte di quelle attrezzature oggi è spenta: nessuno ha formato chi doveva usarle, oppure si è guastata e non è mai stata riparata, oppure è arrivata senza la rete o gli spazi adatti a farla funzionare.

Non è un problema di prodotto. È un problema di chi c’è dopo la consegna. Il nostro lavoro comincia dal sopralluogo e non finisce con l’installazione: comprende la formazione del personale e l’assistenza negli anni successivi, con tempi definiti.

Le aree di intervento

Dall’aula al laboratorio, dalla segreteria agli spazi comuni.

Docente che utilizza un monitor interattivo in aula

Monitor interattivi

Schermi touch per la didattica quotidiana, con staffa o carrello mobile, software incluso e formazione all’uso. È l’attrezzatura che installiamo da più tempo e quella su cui riceviamo più richieste.

Aula immersiva con proiezione su parete e studenti

Aule immersive

Proiezione su più pareti per lezioni ad alto coinvolgimento. Progettiamo lo spazio, i contenuti e la gestione.

Bambini attorno a un tavolo interattivo touch

Tavoli e pareti interattive

Superfici touch orizzontali per l’infanzia e la primaria, e pareti interattive di grandi dimensioni per gli spazi comuni.

Studenti attorno a una stampante 3D in laboratorio

Laboratori STEM e 3D

Stampa 3D, microscopia digitale e strumenti per la didattica scientifica, con i materiali di consumo e l’assistenza.

Aula di informatica con postazioni allestite

Informatica e reti

Postazioni, notebook, server, cablaggio e Wi-Fi dimensionati sul numero reale di dispositivi collegati contemporaneamente.

Aula rinnovata con banchi modulari disposti a isole

Arredo scolastico

Banchi modulari, sedute e armadiature per aule che cambiano configurazione durante la giornata, con layout e posa in opera.

Un plesso raramente ha bisogno di una cosa sola. Aule, laboratorio, rete e segreteria vengono progettati insieme e forniti da un unico interlocutore.

Aule immersive

Una sala vuota diventa qualsiasi luogo.

Un’aula immersiva è un ambiente in cui la proiezione occupa più pareti e la classe entra dentro il contenuto: un sito archeologico, il corpo umano, un ecosistema. Non servono visori: l’esperienza è collettiva e il docente la guida.

Progettiamo lo spazio in base alle dimensioni reali dell’aula, all’oscurabilità e alla distanza di proiezione. Utilizziamo proiettori laser Epson per la qualità dell’immagine, la durata nel tempo e il supporto tecnico.

Aula immersiva con proiezione su parete e studenti
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Sessione di formazione per docenti attorno a un monitor interattivo

Formazione

Un’attrezzatura che nessuno sa usare è una spesa, non un investimento.

Ogni installazione comprende una sessione di formazione per il personale docente, svolta in presenza e sulla strumentazione effettivamente installata, non su un modello dimostrativo.

La formazione è dimensionata sul livello reale del gruppo: chi non ha mai usato un monitor interattivo parte da come si accende, chi lo usa già passa alla gestione dei contenuti e alla condivisione con la classe.

Su richiesta ripetiamo la sessione all’inizio dell’anno scolastico successivo, quando l’organico cambia.

Quando si guasta, qualcuno viene.

L’assistenza è la parte che si vede solo quando serve, ed è la ragione per cui una parte della tecnologia scolastica smette di funzionare.

Intervento on-site

Per gli istituti della provincia di Messina interveniamo in sede il giorno lavorativo successivo dalla segnalazione.

Supporto da remoto

Configurazioni, aggiornamenti e problemi software risolti a distanza, senza attendere una trasferta.

Un solo interlocutore

Monitor, rete, postazioni e arredo fanno capo alla stessa società: non rimbalziamo la segnalazione tra fornitori diversi.

I tempi di intervento sono indicati nel contratto di assistenza. Fuori dalla provincia di Messina e per la Calabria i tempi vengono concordati in fase di offerta, in funzione della distanza.

Procedure e fondi

Come acquista una scuola.

L’istituto sceglie la procedura. Noi prepariamo la documentazione nella forma richiesta.

  1. 1

    Sopralluogo gratuitoUn incontro in istituto per misurare gli spazi, verificare rete e alimentazione e capire cosa serve davvero.

  2. 2

    Preventivo e documentazioneConfigurazione, quadro economico e schede tecniche, nel formato richiesto dalla procedura.

  3. 3

    AcquistoKerria Office è abilitata su MEPA e su TuttoGare, piattaforma telematica della Regione Siciliana. Trattativa diretta, ordine diretto o richiesta di offerta, secondo la scelta dell’istituto.

  4. 4

    Installazione, collaudo e formazioneConsegna, montaggio, verifica funzionale e sessione formativa per i docenti.

Gli interventi rientrano tipicamente tra le forniture finanziabili con i fondi destinati agli ambienti di apprendimento innovativi. La verifica dell’ammissibilità e la scelta della procedura restano di competenza dell’istituto.

Anche la parte che non si vede.

Segreterie, uffici di plesso e sale docenti: multifunzione professionali a canone mensile, con assistenza, materiali di consumo e contatori inclusi. Una sola fattura, nessun immobilizzo, sostituzione della macchina a fine contratto.

Multifunzione professionale nella segreteria di un istituto

Raccontateci l’aula, il laboratorio o il plesso.
Veniamo a vederlo.

Un sopralluogo gratuito è il modo più rapido per capire cosa serve davvero e cosa si può rimandare.